1. Abrimos el Class Book por la página 56, vamos a trabajar el vocabulario y las estructuras de la historia. Recordamos...
POT→Olla
MUSHROOMS→Setas
ONIONS→Cebollas
POTATOES→Patatas
HAVE YOU GOT...?→¿Tienes...?
YES, I HAVE→Sí
NO, I HAVEN´T→No
*Copiamos todo en un folio.
2. Comenzamos con el ejercicio 1, recordamos la historia y cantamos la canción del Audio 1.
3. Hacemos el ejercicio 2 escuchando el siguiente audio y poniendo un Tick o una cruz en los diferentes alimentos y después hacemos el ejercicio 3 volviendo a escuchar el audio 2 y poniendo un Tick en la bolsa correcta.
4. Escribir las palabras y escuchar el audio 3 poniendo un Tick si sí lo tiene o una cruz si no lo tiene.
1. Abrimos el Class Book por la página 57 y empezamos con el primer ejercicio en el que tenemos que escuchar el Audio 4 mientras vamos señalando las imágenes y repitiendo las palabras, lo hacemos dos veces.
2. Continuamos con el segundo ejercicio; escuchamos el Audio 5 dos veces primero leyendo la rima y después repitiéndola.
3. Recorta las tarjetas de la página 85 y practica el vocabulario y las estructuras trabajadas con tu hermano/a o con papá o mamá. Ellos tendrá que meter en el carro de la compra 4 tarjetas y les irás preguntando hasta adivinar cuáles habían elegido. Para preguntar utiliza HAVE YOU GOT...? y para contestar YES, I HAVE/NO, I HAVEN´T.
4. Abrimos el Activity Book y vamos a hacer algunos ejercicios de las páginas 38 y 39.
PÁGINA 38.
En el primer ejercicio de la página 38 hay que escribir las palabras que correspondan con la imagen, en el segundo ejercicio dibujamos patatas y setas dentro de la bolsa y después completamos las preguntas y rodeamos las respuestas correctas. No hacemos el ejercicio 4. Y de las dos imágenes de abajo ponemos un Tick en la correcta.
PÁGINA 39.
Sólo hacemos el primer ejercicio resolviendo el crucigrama y escribiendo la palabra escondida.
