Tarea 1:
1. Ver el siguiente vídeo: "Reutilicemos la basura" La gente fabrica mucha basura. Nosotros utilizamos botellas de plástico, botellas de vidrio, rollos de cartón, papel y latas. Esto produce mucha basura. Nosotros quemamos esta basura y la ponemos en el suelo, es malo para el planeta. ¿Qué podemos hacer para ayudar al planeta? Podemos reciclar nuestra basura Podemos poner nuestro plástico, vidrio, cartón, papel y latas en los contenedores de reciclaje o utilizarlos para fabricar diferentes cosas. Reutilizar significa fabricar diferentes cosas de nuestra basura. Mira estos disfraces, ellos reutilizaron basura Este robot está hecho de cartón y papel de aluminio, este sombrero esta hecho de papel de periódico y estos zapatos están hechos de cartón y bolsas de plástico. ¿Reciclas y reutilizas?
2. Aprender el vocabulario nuevo:
Cardboard (cartón), glass (vidrio), plastic (plástico), tin cans (latas), paper (papel), recycle (reciclar) y rubbish (basura)
3. Hacer los ejercicios de la página 43 del Activity Book:
Ejercicio 1: Leer y unir las palabras con las imágenes.
Ejercicio 2: Lee y completa.
Ejercicio 3: Escucha el siguiente audio del rap del reciclaje y repítelo, después haz algún dibujo para decorarlo.
Tarea 2
1. Ver el siguiente vídeo sobre la historia de "El gigante descuidado":
Hola a todos. ¿Os gustan las historias? Me encantan las historias. Esta historia se llama "El gigante descuidado", es una historia sobre un gigante que es un poco descuidado con lo que tiene alrededor. Veamos que ocurre.
Cada día el gigante descuidado visitaba el pueblo, la gente está asustada.
¡Oh! ¡No! ¡El gigante descuidado está llegando, correr, rápido!
Hola a todos, he vuelto.
El gigante tiene pies grandes y es muy descuidado.
¡Oh! Mira los árboles ¡Ups! Lo siento.
¡Oh! Mira, está pisotendo los árboles y las flores.
El gigante tiene una gran boca.
Tengo sed
¿Qué está haciendo ahora? Está bebiendo agua desperdiciándola.
El gigante ha ensuciado.
Ahora está comiendo.
Me gusta la comida.
Está tirando basura por todas partes. ¡Vete gigante!
El gigante es grande y descuidado pero no es malo. El está triste
¿Qué está haciendo ahora? Está llorando.
No tengo amigos, la gente se asusta. No les gusto.
Vamos, hablemos con él. ¡Ey, gigante! ¿Me escuchas?
¿Qué es eso? Hola ¿Podemos ser amigos?
Sí, pero necesitas ser más cuidadoso.
De acuerdo, necesito tener más cuidado.
Ahora el gigante ya no es descuidado.
¡Oh, no! El gigante está viniendo.
Dejarme ayudar
Está ayudando, está recogiendo basura.
Ya no desperdicia agua ahora ahorra agua.
Sí, estoy ahorrando agua. Dejarme ayudar.
¿Qué está haciendo ahora? Está plantando árboles y flores.
¡Hurra! Está cuidando el pueblo.
A la gente ya no le asusta el gigante, ellos viven en paz.
No soy el gigante descuidado soy el gigante cuidadoso.
¿Y tú eres cuidadoso?
*Cuida el mundo que te rodea.
2. Aprender el vocabulario nuevo que se trabaja en la historia:
Plant trees( plantar árboles), step on trees (pisar árboles), waste water (desperdiciar agua), save water (ahorrar agua), drop litter(arrojar basura), pick up litter (recoger basura).
Ejercicio 1: Leer la historia de nuevo y completar.
Ejercicio 2: ¿Qué opinas sobre la historia) Colorea tu respuesta
Ejercicio 3: Lee y completa el valor de la historia. Dibújate a ti mismo cuidando de algo y escribe debajo lo que estés haciendo.
